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      新華日報:無錫交通分院:立足交通行業(yè) 服務現(xiàn)代產業(yè)

      http://newspaper.xhby.net/?act=layout&layountIndex=3&date=20230511&siteID=2&id=1

      無錫交通分院:立足交通行業(yè) 服務現(xiàn)代產業(yè)

      近年來,在江蘇省交通運輸廳黨組的堅強領導下,在江蘇聯(lián)院的關心指導下,無錫交通分院黨委認真貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,深化教育教學改革,深化產教融合,加強內涵建設,學校高質量發(fā)展成效顯著。學校先后被認定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校,入選江蘇省領航學校建設單位,榮獲全國交通運輸行業(yè)文明單位,學校人才培養(yǎng)質量和水平顯著提升。

      黨建引領 學校事業(yè)高質量發(fā)展

      學校黨委堅持和加強黨對學校的全面領導,加強理論武裝,落實“第一議題”制度。學校建立了學校黨委、二級學院黨總支、教研室黨支部的三級組織體系,加強支部班子隊伍建設,選優(yōu)配強支部書記,實施支部書記“雙帶頭人”培育工程。加強思想政治教育和意識形態(tài)工作,成立黨委宣傳部和馬克思主義學院,堅定不移推進全面從嚴治黨,開展校內督察,強化黨內監(jiān)督,營造良好政治生態(tài)。完善制度建設,推進學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,出臺制度200余項。近年來,學校運行機制日趨完善,治理水平不斷提升。學校黨委獲評無錫市“立德樹人”先鋒黨組織。

      五育并舉 學生綜合素質全面提升

      學校注重發(fā)揮思政課程和課程思政的協(xié)同效應,通過開展馬克思主義青年說,參觀紅色基地等加強理想信念教育。制定《新時代勞動教育實施方案》,籌建美育教學與研究中心,開展學生核心素養(yǎng)素質教育課程體系研究和實踐,開展學生綜合素質評價。加強學生社團建設,創(chuàng)建近百個學生社團,常態(tài)化開展青年志愿者服務,每年超5000人次。學校還舉辦校園藝術節(jié),組織技能大賽、雙創(chuàng)大賽,邀請勞模工匠、杰出校友等進校園,提升學生綜合素質。學校船文化中心被認定為省、市科普教育基地省中小學職業(yè)體驗中心。學校加入國家大學生就業(yè)服務平臺,畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上,學生就業(yè)滿意度達95%以上。

      專業(yè)建設 集群發(fā)展水平加速提升

      學校堅持立足交通行業(yè)、服務地方產業(yè),服務交通運輸現(xiàn)代化示范區(qū)建設和無錫“465”現(xiàn)代產業(yè)體系。形成了以船舶、汽車、路橋、軌道、航空、物流等專業(yè)為重點的交通運輸類專業(yè)集群,以工業(yè)機器人、物聯(lián)網、增材制造、數(shù)控、模具、計算機等專業(yè)為重點的智能制造類專業(yè)集群。建成省高水平專業(yè)群1個,省現(xiàn)代化專業(yè)群4個,省優(yōu)質專業(yè)2個,省品牌特色專業(yè)6個。學校成立智能教學資源研究制作中心,4門課程獲江蘇省在線精品課程,4部教材獲“十三五”國家規(guī)劃教材,10部教材獲“十四五”職業(yè)教育江蘇省規(guī)劃教材,《走進焊接》獲評首屆全國教材建設獎一等獎。立德樹人,德技并修,構建六維立體化育人平臺,培養(yǎng)船舶與海工裝備匠心人才獲江蘇省教學成果獎一等獎。

      產教融合 校企協(xié)同育人新突破

      學校先后與行業(yè)領軍、產業(yè)龍頭、國際知名的200多家企業(yè)開展合作,成立揚子江船舶學院等四學院,新能源汽車維修技術研究中心等三中心,充分發(fā)揮校企雙元育人作用。與企業(yè)共建實訓基地,蘇交科集團合作,以校中廠的形式,共建交通工程試驗檢測生產性實訓基地,開創(chuàng)校企合作新范式。學校組建8個科研創(chuàng)新團隊,開展課題研究、技術服務,服務能力不斷提高。學校榮獲無錫市職業(yè)院校促進產業(yè)發(fā)展貢獻突出單位,牽頭成立的無錫市焊接職業(yè)教育集團入選省示范性職業(yè)教育集團培育單位。

      引培育管 人才隊伍建設成效顯著

      學校加大對專業(yè)(學科)帶頭人等領軍人才的培養(yǎng),培育專業(yè)(學科)帶頭人28名、優(yōu)秀教學團隊20個。“十三五”以來,引進教師100余名,選聘產業(yè)教授49名,優(yōu)化專業(yè)教師結構。學校加大教師培訓力度,組織教師前往德國等境外研修培訓,促進教師成長學?,F(xiàn)有碩士博士研究生學歷教師180人,占專任教師總數(shù)62%,“江蘇省333高層次人才”培養(yǎng)對象、全國技術能手等市級以上能手、名師60余名。省職業(yè)學校名師工作室等市級以上名師工作室、團隊13個。

      開拓創(chuàng)新 社會服務能力顯著提升

      學校充分發(fā)揮社會服務功能,在原有內河船員培訓的基礎上,擴大長三角地區(qū)“游艇”等高端船員培訓量,推動江蘇省內河船員考試中心建設。加強與省內交通運輸學會、地方行業(yè)培訓等機構的聯(lián)系溝通,開展退役軍人補貼性教育培訓、特種設備作業(yè)人員培訓等項目,打造社會培訓服務品牌。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢開展技術服務,承擔省船員考試題庫修訂項目,主持省內河港口充電站技術要求研究。積極參與東西部協(xié)作行動計劃與云南大理、陜西洛川共同開展技能型人才培養(yǎng)。學校積極拓展社會考試服務,十三五期間,開展社會技能鑒定14292人次,組織社會化考試28720人次,成人學歷繼續(xù)教育2109人。學校積極融入“一帶一路”,與印度、俄羅斯、新西蘭等國家開展合作辦學,拓展師生國際交流渠道。

      中國式現(xiàn)代化需要職業(yè)教育承擔更大使命,實現(xiàn)更大作為。在強國建設、民族復興新征程上,學校將全面把握職業(yè)教育改革新形勢新要求,全力搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機遇,改革創(chuàng)新、攻堅克難、開拓奮進,不斷開創(chuàng)學校高質量發(fā)展新局面,為江蘇發(fā)展提供人才保障和智力支撐。

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