為進(jìn)一步做好新冠疫情期間校園安全防控工作，提高學(xué)院防控應(yīng)急處置能力，消除麻痹思想，3月11日中午，機(jī)電工程學(xué)院進(jìn)行了一場模擬突發(fā)處置演練。機(jī)電工程學(xué)院師生、學(xué)校防控辦蔣治國老師參加此次演練。
模擬場景：教學(xué)過程中時發(fā)現(xiàn)異常
某班級上課期間，一名學(xué)生突感身體不適，舉手向老師示意，報告自己好像有發(fā)熱癥狀。授課教師立即將該生帶離教室至走廊，用額溫槍對學(xué)生進(jìn)行體溫測量，確認(rèn)其體溫38.1℃。授課老師立即聯(lián)系班主任以及學(xué)院送檢老師。送檢老師穿好防護(hù)服到達(dá)教室，與校醫(yī)聯(lián)系，要求校醫(yī)達(dá)到隔離室為學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測，后帶學(xué)生去隔離室。班主任到達(dá)教室，等送檢老師帶離體溫異常學(xué)生后，與學(xué)院負(fù)責(zé)人聯(lián)系匯報學(xué)生情況。任課老師留在隔離教室做好維持工作。
演練結(jié)束后，機(jī)電工程學(xué)院黨總支書記徐小國對本次演練進(jìn)行了全面總結(jié)，他指出：通過此次模擬疫情防控演練，進(jìn)一步規(guī)范了疫情防控的預(yù)防和應(yīng)急處置流程，提高了教職工應(yīng)對新冠疫情的防范意識和應(yīng)急能力。為師生構(gòu)筑起一道疫情防控的堅實防火墻，確保每位師生的生命健康安全！
