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      國(guó)學(xué)堂開(kāi)展文學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)之 我讀蘇東坡

      12月17日,國(guó)學(xué)堂在弘毅樓225教室開(kāi)展了社團(tuán)系列活動(dòng)----“文學(xué)經(jīng)典閱讀之我讀蘇東坡”。蘇軾作為唐宋八大家之一,不僅在中國(guó)詞史上有著突出的地位,對(duì)后世文學(xué)的發(fā)展也有著深遠(yuǎn)的影響,同時(shí)其曠達(dá)博大樂(lè)觀的精神境界也影響和改變了很多人的想法和行為。為了更好地了解他的生平思想和創(chuàng)作風(fēng)格,國(guó)學(xué)堂近期開(kāi)展了文學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng),通過(guò)對(duì)蘇軾詞作的品讀去走進(jìn)那個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的蘇東坡。

      活動(dòng)伊始,指導(dǎo)老師蔡曉靜簡(jiǎn)略介紹了本次活動(dòng)的主要目的和活動(dòng)任務(wù)發(fā)布,本次活動(dòng)主要有兩個(gè)任務(wù):一是蘇軾美詞美作分享,二是為蘇軾繪制一副東坡足跡圖。首先請(qǐng)每個(gè)社員提前準(zhǔn)備一首自己喜歡的蘇軾詞作,并以具有自己風(fēng)格的展現(xiàn)形式分享給大家,同學(xué)們熱情高漲地分享著自己的配音作品并向大家介紹了詩(shī)詞背后的背景和故事。之后社團(tuán)成員們又在一起積極準(zhǔn)備后期活動(dòng)的材料內(nèi)容,兩位同學(xué)負(fù)責(zé)查找蘇軾詩(shī)詞,兩位同學(xué)負(fù)責(zé)概括詩(shī)詞規(guī)律,一位同學(xué)負(fù)責(zé)匯總小組成果,并繪制完成蘇軾足跡圖,小組之間親密合作,很快就完成了一幅幅精美且準(zhǔn)確的蘇軾仕途足跡、功業(yè)足跡、詞作足跡等作品。

      本次活動(dòng)讓同學(xué)們走進(jìn)我們看似已經(jīng)熟悉的那些經(jīng)典作品,在一次次探究和合作的過(guò)程中重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)亦莊亦諧,生動(dòng)而有力的大文豪蘇東坡,對(duì)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)經(jīng)典也更多了幾分敬畏和熱愛(ài)。


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